Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

• Mira la imagen de herramientas prehistóricas utilizadas para la cacería. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor estas herramientas?

  
  • Instrumentos musicales
  • Juguetes para niños
  • Herramientas de caza
  • Utensilios para cocinar

• ¿Por qué era importante para los cazadores-recolectores conocer los ciclos de regeneración de los recursos vegetales?
  • Para evitar encontrarse con otros grupos nómadas.
  • Para predecir el clima del lugar y saber si debían migrar.
  • Para construir refugios más resistentes y no migrar.
  • Para regresar a esas zonas y recolectar más recursos vegetales.

• ¿Qué tipo de alimentos recolectaban los grupos en la Prehistoria?
  • Raíces, nueces, frutos, y vegetales silvestres
  • Frutas y vegetales silvestres que encontraban
  • Peces y mariscos que hallaban en las costas y ríos
  • Carne de animales grandes, como vacas y toros

• Observa la siguiente imagen acerca de la cacería mayor. ¿Qué animales podrían ser capturados en espacios abiertos?

  
  • Caballos, cabras y vacas
  • Mamuts, bisontes y renos
  • Osos, lobos y zorros
  • Peces, felinos y aves

• ¿Qué actividad se convirtió en la principal para conseguir alimentos en la Prehistoria?
  • Caza y recolección
  • Pesca con redes
  • Agricultura
  • Construcción de trampas