Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

• ¿Qué elemento hace falta en el diagrama siguiente, que representa cómo se narra un hecho histórico?

  
  • Conocimientos sobre historia universal
  • Información sobre los hechos del pasado
  • Datos sobre los personajes históricos
  • Predicciones sobre eventos futuros

• Observa la siguiente imagen. Elige los elementos que conforman a la identidad.

  
  • 1, 3 y 5
  • 1, 3 y 4
  • 3, 4 y 5
  • 2, 3 y 5

• Observa la imagen siguiente. Si la historia es como cocinar un platillo, ¿cuál elemento es el que representa a los acontecimientos históricos?

  
  • El platillo final
  • La mesa
  • Los ingredientes
  • El chef

• Elige la opción que contiene las palabras que completan el diagrama sobre las razones para estudiar Historia.

  
  • Formar una identidad, Conocer las ciencias sociales y Formar una conciencia histórica
  • Formar una conciencia histórica, Comprender las ciencias y Aprender mi idioma
  • Comprender el presente, Formar una conciencia histórica y Formar una identidad
  • Entender las ciencias sociales, Formar una identidad y Comprender el presente

• ¿Quién definió a la Historia como una ciencia que se propone descubrir y dar a conocer la verdad?
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