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Lee las preguntas y selecciona la respuesta correcta.

Pregunta 1

Aprender mediante la comprensión de la tecnología, la búsqueda del conocimiento de forma libre y el apoyo entre pares, capaces de explicarse entre sí, son características de…

  • la escuela prusiana.
  • la era digital del conocimiento.
  • la primera revolución industrial.

Pregunta 2

Selecciona todas las acciones que se pueden realizar en la era digital gracias al uso de los dispositivos móviles e Internet.

  • Buscar información
  • Videollamadas
  • Trabajar en proyectos colaborativos
  • Crear contenido multimedia
  • Cursar una carrera o tomar un diplomado o curso
  • Comprar
  • Leer notas y libros

Pregunta 3

En esta etapa las nuevas formas de comunicación, el uso de Internet y las energías renovables se convirtieron en el medio de organización y gestión.

  • La segunda Revolución Industrial
  • La tercera Revolución Industrial
  • La cuarta Revolución Industrial

Pregunta 4

En su texto Nativos e inmigrantes digitales Marc Prensky describe las diferencias que existen entre la generación actual de jóvenes y las generaciones anteriores. Selecciona a qué tipo pertenece cada característica.

  • 1. Conocimiento de dos mundos: digital y analógico.

    Nativo
    Inmigrante
  • 2. Realizan accesos a Internet al azar para buscar información.

    Inmigrante
    Nativo
  • 3. Uso mesurado de aplicaciones.

    Inmigrante
    Nativo
  • 4. Realización de multitareas paralelas.

    Nativo
    Inmigrante

Pregunta 5

Lee las oraciones y selecciona Verdadero o Falso de acuerdo a las características de los nativos digitales.

  • 1. Comúnmente se sobreestiman las habilidades digitales de los nativos, pues se piensa que saben todo sobre la tecnología, de forma innata.

    FALSO
    VERDADERO
  • 2. Todos los nativos digitales saben darle una utilidad profesional a las tecnologías y son críticos con ellas.

    FALSO
    VERDADERO
  • 3. Para ser nativo digital hay que compartir una cultura global, por lo que no se puede generalizar cuando se toma como referencia el factor edad, ni cuando faltan las mismas oportunidades para acceder y usar la tecnología.

    VERDADERO
    FALSO

Pregunta 6

Son ejemplos de espacios digitales.

  • Las redes sociales
  • Los mundos de ciencia ficción
  • Los dispositivos móviles

Pregunta 7

Esta brecha digital está basada en las diferencias entre los mismos usuarios. Se refiere a la limitación o posibilidad que tienen las personas para utilizar los recursos disponibles en la red.

  • Calidad de uso
  • Acceso
  • Uso

Pregunta 8

Se refiere a los derechos y obligaciones de los ciudadanos, en su interacción con la sociedad a través de las tecnologías.

  • Espacio digital
  • Ciudadanía digital
  • Brecha digital

Pregunta 9

Selecciona las contraseñas que son inseguras y fáciles de descifrar:

  • qwerty
  • welcome
  • 12345678
  • n0E1c0f #
  • abc123
  • contraseña
  • luis2301

Pregunta 10

Escribe la frase de contraseña de 7 caracteres utilizando al menos una mayúscula de la siguiente oración.

Paula aprenderá inglés cueste lo que cueste

Pregunta 11

Lee los mensajes y elige si es información pública que puede mostrarse en las redes sociales, o privada.

  • 1. A quien no me conoce me presento:
    Mi nombre es José Escobedo Neria
    Mi teléfono es 5830528405
    Nací el 14 de enero del 87 y amo comprar relojes

    Privada
    Pública
  • 2. Uff, que día, ahora a lo que sigue y luego a descansar

    Pública
    Privada
  • 3. No puedo pagar mi servicio de streaming
    ¿Alguien puede ayudarme, les paso los datos?
    Número de tarjeta
    1234
    9475 9575 9335
    Nip
    0102

    Privada
    Pública
  • 4. ¿Alguien más adora los atardeceres?
    Si un día están interesados salimos varios a caminar con nuestros perros algunos días de la semana, información por INBOX.

    Pública
    Privada

Pregunta 12

¿Cuáles de las siguientes prácticas pueden ayudar a proteger los dispositivos móviles? Marca todas las opciones que correspondan:

  • Nunca conectarse a una red Wi-Fi fuera de casa
  • Instalar las actualizaciones del sistema cuando estén disponibles
  • Hacer clic en sitios web que indican que el teléfono está infectado
  • Bloquear la pantalla con un PIN o patrón fuerte

Pregunta 13

Generar tráfico de información falsa que pueda provocar pánico, caos y opiniones erróneas es consecuencia de:

  • Insultar o burlarse de alguien que no opina como tú
  • Compartir información sin corroborarla
  • Escribir con faltas de ortografía

Pregunta 14

¿Cuáles son los riesgos de opinar sobre el tema del momento sin investigar previamente?

  • Sufrir suplantación de identidad, fraudes y hasta el acoso personal y laboral.
  • Crear una imagen errónea de tí, cerrar las relaciones con personas de tu interés y recibir agresiones.
  • Que el mensaje no se comprenda o generar una mala imagen en futuras oportunidades laborales o personales.

Pregunta 15

De acuerdo al estudio realizado por la Cumbre Mundial para la Innovación en Educación, WISE, ¿cuáles de las siguientes aseveraciones fueron rescatadas de la opinión de los jóvenes?

  • Considero que existe igualdad de oportunidades para niños y niñas.
  • La educación es más que aprender para una carrera.
  • Tengo la responsabilidad de mejorar el planeta.
  • Me gustaría que se diera más espacio a las nuevas tecnologías, la creatividad, la curiosidad, la colaboración y la comunicación.
  • No me siento satisfecho con la educación que recibo por parte de mis maestros.
  • Aprender fuera del centro educativo es tan importante como aprender en la clase.

Pregunta 16

Para esta pregunta es necesario que utilices un dispositivo móvil, o una computadora, y una cuenta en Google.
"Crea un documento compartido
Copia y pega un texto de la red
Genera un PDF del texto
¿Cuál es el nombre de la pestaña que te permite hacerlo?"

Pregunta 17

Selecciona Verdadero o Falso de acuerdo a si es posible realizar estas acciones con las TICs.

  • 1. Crear un sistema de comunicación entre alumnos y profesores.

    FALSO
    VERDADERO
  • 2. Crear un documentos de escritura grupal con estudiantes o en equipos.

    FALSO
    VERDADERO
  • 3. Organizar foros de discusión virtuales.

    VERDADERO
    FALSO
  • 4. Realizar videoconferencias y grabaciones que permitan repetir la clase.

    VERDADERO
    FALSO

La educación en la era digital

Identifica las características principales de la era digital como una revolución que ha tenido grandes repercusiones en el ámbito educativo.


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