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Las habilidades socioemocionales se desarrollan durante:

  • La infancia, adolescencia y a lo largo de la vida
  • Únicamente en la infancia
  • Únicamente durante la adolescencia
  • Sólo mediante experiencias

Permiten identificar las emociones provocadas por una situación de crisis y la forma en que éstas afectan tu actuar.

  • Autoconocimiento
  • Colaboración
  • Autorregulación
  • Empatía

Son ejemplos de carencia de habilidades socioemocionales, excepto:

  • Dificultad para establecer acuerdos
  • Tendencia realizar compras excesivas
  • Dificultad para terminar proyectos
  • Apertura mental

Son ámbitos en los que los estudiantes pueden fortalecer sus habilidades socioemocionales, excepto:

  • Colaboración
  • Autorregulación
  • Autoconocimiento
  • Habilidades digitales

Permiten identificar, comprender y regular emociones para establecer y construir metas y relaciones personales.

  • Hard Skills
  • Habilidades socioemocionales
  • Habilidades cognitivas
  • Habilidades kinestésicas

Estimulan el control de emociones provocadas por una situación de crisis, con el objetivo de neutralizarlas para continuar con las actividades cotidianas.

  • Autorregulación
  • Empatía
  • Colaboración
  • Autoconocimiento

Evaluación Habilidades socioemocionales en clase

Conoce diversas tendencias educativas de distintos rubros para diversificar tu práctica educativa.


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